基于CNKI核心期刊题录的研学旅行研究现状分析

• 作者: 王慧
• 来源期刊: 西部旅游
• 关键词: 研学旅行 文献计量 研究现状
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 理论·洞见
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G52|G353.1
• 语种: 中文

摘要

注重素质培养的现代教育背景下,旅游的教育价值被重新认识,并得到重视[1].作为"旅游+教育"新型结合体的研学旅行受到国家高度重视.为推进研学旅行发展,国家和地方自2016年起相继出台一系列政策.2016年12月,教育部、发改委等11个部门联合发布了推进研学旅行发展的专项文件,要求通过将研学旅行纳入中小学教育教学计划、加强基地建设等因地制宜开展研学旅行[2].随后出台的《中小学生综合实践活动课程指导纲要》《中小学德育工作指南》等文件也明确提出支持研学旅行发展[3].后各省市积极响应号召,如安徽、浙江等率先出台了支持研学旅行发展的地方性政策文件.国内研学旅行实践在此背景下得到快速发展.据统计,研学旅行市场规模2019年相比2015年增长了105％.2020年的线下研学旅行实践活动虽因疫情影响无法开展,但"+研学"的各种研学新模式和产品层出不穷.现实实践的良性发展需要理论的支撑引导,学术界对研学旅行的关注也逐渐升温,但理论研究现状如何,与现实实践发展是否契合,都是亟待关注的问题.鉴于此,本文以CNKI收录的发表在北大中文核心和CSSCI期刊上有关我国研学旅行研究的文献为研究对象,借助人工计量和CNKI计量可视化分析,探究研学旅行研究的年度发文趋势、期刊分布、作者及发文机构、研究热点等六方面,以期明晰研究现状,为研判下一步研究方向,构建相应的理论知识体系提供一定参考.