依托梧州乡土地理,培育地理核心素养 ——以湘教版"地壳的物质组成和物质循环"为例

• 作者: 管芃 张胜前 张清苹
• 来源期刊: 地理教育
• 关键词: 地理核心素养 乡土案例 高中地理 地理教学
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 乡土研究
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5207.2021.09.014

摘要

《高中地理课程标准(2017年版)》明确指出:"地理学科核心素养的培养,是达成高中地理课程总目标最有效的办法,也是落实学生立德树人的根本任务."在实际教学中,教师要善于将课堂教学与乡土案例结合,在学习地理知识的同时,渗透乡土情怀,促使学生产生对家乡生活的荣誉感与自豪感,以更好地培育地理核心素养.