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摘要:
随着三级课程管理和"素养本位"时代的到来,基于核心素养的乡土地理课程开发迫在眉睫.汉中市乡土地理资源较为丰富,但课程开发依然存在认知不足、教材缺失、实践缺乏等问题,建议通过转变乡土课程观念、打造立体式教材、探索开放式教学和激活乡土实践等途径,积极挖掘乡土资源推动贫困地区基础教育发展.
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乡土地理课程资源
资源开发
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 汉中市乡土地理课程开发的探索实践
来源期刊 地理教育 学科
关键词 核心素养 乡土地理 课程开发 汉中市
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 乡土研究
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5207.2021.09.015
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
乡土地理
课程开发
汉中市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
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12
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9042
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