小学英语"1+1"双师导学课内翻转教学模式探索

• 作者: 叶丽娟
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 小学英语 课内翻转 自主学习
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 125-128
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2021.07.032

摘要

传统课堂教学模式的效率普遍不高,学生难以成为课堂学习的真正主体.文章通过分析小学英语课堂运用"1+1"双师导学课内翻转教学模式进行教学的优势,阐述其教学流程和教学效果,证实此模式能够实现课堂由学生做主、让学生进行有效的自主学习,从而为小学英语教师教学提供具有参考价值的教学案例.