关注全体,从关注这一个开始 ——贲友林老师"平行四边形的面积"教学片段赏析

• 作者: 刘贤虎
• 来源期刊: 新教师
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 经典案例
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3895.2021.06.055

摘要

[教学片段一] 贲老师通过抽学号,让2个学生上台汇报学习单的完成情况. 师:我想知道下面的同学听清楚了没有.我们班还有谁可能不太知道,大家就请他来说,看看他是不是真的不知道.