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摘要:
推动初中音乐课堂的教学效果得到更好的发挥,才能符合新课标的要求。国家正在对教育进行改革,为了能够更好的推动教育事业的发展,音乐教师需要不断完善自己,让自身的专业素养逐渐增强。当前音乐课程在开展的同时也出现了很多问题,这些问题直接影响到了课堂效果。本篇文章即将对初中音乐教育的现状进行详细分析,具有针对性的提出几点建议。
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篇名 激发学生兴趣提高初中音乐教学质量
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 学生兴趣 初中音乐 教学质量
年,卷(期) hqcs_2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0232-0232
页数 1页 分类号 C
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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