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摘要:
随着我国综合国力的不断提高,国家在重视经济发展的同时也越来越重视文化的发展。我们国家有着深厚的文化底蕴,在素质教育背景下,要注重对学生的传统文化熏陶,在各学科的教育中渗透传统文化,为学生树立文化自信意识。在高中信息技术教学过程中,教师要贯彻传统文化教育思想,通过使用多样化的教学模式,对学生进行传统文化的教育,作者通过总结教学实践过程中的经验,对在信息技术教学过程中渗透传统文化教育的教学模式进行了探究。
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文献信息
篇名 基于传统文化的高中信息技术教学模式探究
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 传统文化 信息技术 教学模式
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-信息技术
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2021.01.031
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
信息技术
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
chi
出版文献量(篇)
1591
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