初中数学分层教学探究

• 作者: 袁春华
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 初中 数学 分层教学
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教法
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中数学对于小学和高中的数学学习有着重要的承接意义,对学生的综合发展也极其重要.教师需要照顾到每一个学生的特殊性,具体分析问题,采取分层教学.分层教学就是根据学生的数学基础和思维能力,把学生分开层次进行教学,它是一种面向全体、同时又有针对性的教学模式,能够促进大部分学生的快速发展.探究分层教学在初中数学教学的运用,有利于培养学生的思维能力,因而能较好地提高数学教学效果.