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民族音乐在高校教学中的传承发展
民族音乐在高校教学中的传承发展
作者:
张晶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民族音乐
高校教学
传承发展
摘要:
学校教育一直是社会进步发展的前提条件和重要标志.学校也是个体了解和认识社会制度与规则的重要场所.在个体进行相关的社会常识和文化理念提升的过程中,将民族音乐融入高校音乐教学中,是对我国传统民族音乐文化的传承,有利于培养学生民族自尊心和自豪感.高校应加强民族音乐教育教学,担负起传承发展民族音乐文化的重任,应对现有的音乐教学模式、教学思维等进行改革,培养出高素质的、有爱国思想的优秀人才.
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小学音乐
民族音乐
教育
传承
如何在小学音乐教学中传承民族音乐文化
小学音乐
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文献信息
篇名
民族音乐在高校教学中的传承发展
来源期刊
艺海
学科
关键词
民族音乐
高校教学
传承发展
年,卷(期)
2021,(5)
所属期刊栏目
护花春泥
研究方向
页码范围
100-101
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-1611.2021.05.026
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
民族音乐
高校教学
传承发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺海
主办单位:
湖南省艺术研究所
湖南艺术职业学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-1611
CN:
43-1208/J
开本:
16开
出版地:
湖南省长沙市明星里2号
邮发代号:
42-254
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
11532
总下载数(次)
37
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