现代学徒制背景下中职工匠精神培育与双创教育协同育人模式研究

• 作者: 蔡立锋
• 来源期刊: 职业技术
• 关键词: 中职 现代学徒制 工匠精神 双创 协同育人
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 现代学徒制研究|Study on Modern Apprenticeship System
• 页码范围: 64-68
• 页数: 5页
• 分类号: G717
• 语种: 中文
• DOI: 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2021.09.012

摘要

现代学徒制、工匠精神培育与双创教育均已成为当前我国中职教育改革的热点.基于对中职现代学徒制专业学生工匠精神培育与双创教育的现状调查,分析工匠精神培育与双创教育的关联性及协同育人原则,提出"双元双轨、三维协同、四位一体"的协同育人模式,以期依托现代学徒制模式实现培养中职双创型工匠的育人目标.