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摘要:
精准教学是一种信息技术赋能的新型教学模式,其关注学生的学习成绩、学习动机、学习过程和学习兴趣。电子书包整合了移动学习终端、教学内容和管理平台,为实施精准教学提供可能。本文以《地形图的判读》一课为例,以七年级学生为对象进行研究,从大数据的视角探讨了教学模式,对大数据应用于教学设计、过程、评价进行了分析,探索电子书包环境下精准教学模式。
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篇名 借信息技术之翼,促智慧课堂落地
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 电子书包 精准教学 地理教学
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G63
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61-1476/C
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12-213
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