基于地方传统文化的"寻味基塘"研学课程开发与实施

• 作者: 王高权
• 来源期刊: 地理教育
• 关键词: 地方文化资源 "寻味基塘" 研学课程
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 研学旅行
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5207.2021.09.016

摘要

课程开发的目的在于使课程资源转化为教育资源,为学生个性发展服务.本文以"寻味基塘"研学为例,从发展学生核心素养出发,确立课程目标;深挖地方特色资源,优化课程结构;开展分层发现式研学,做好课程实施;开展多元化评价,促进课程建设四个方面,探讨如何有效进行地方传统文化研学课程的开发与实施.