高职学生参与图书馆内涵建设的实践探索 ——以江阴职业技术学院为例

• 作者: 徐华
• 来源期刊: 时代汽车
• 关键词: 高职学生 图书馆 内涵建设
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 汽车教育
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高校图书馆的服务对象主要是学生,学生通过各种方式参与图书馆的内涵建设,是图书馆实现创新发展、实现立德树人根本任务的有效途径.本文结合江阴职业技术学院的实践,分析了学生参与图书馆内涵建设取得的成绩,进一步探讨提升学生参与层次的策略.