电子班牌的多元评价构建学生多彩学习生活

• 作者: 张颖
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 智慧班牌 电子班牌 多元评价
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

信息技术日新月异,为传统教育开启了信息化教育时代.电子班牌走进各个学校,它促进校园文化、信息采集以及身份确认向特色化方向发展.同时电子班牌可以做到实时发送信息、准确传播消息,实现信息技术与教育教学逐步融合的趋势.并且通过电子班牌促进了学生在德、智、体、美、劳四个方面的发展,让学生的学习生活多彩化.