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摘要:
在教育体制改革进程中,素质教育理念注重学生的核心素养的形成与发展,坚持学生的中心地位,促进学生的全面发展.在核心素养理念下,小学美术教学是提升小学生审美能力和美育素养的重要载体,有利于学生在生活和学习中,积极地发现美、鉴赏美,创造美.本文通过分析小学美术教学的现状和重要意义,探究核心素养下的小学美术教学策略.
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内容分析
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文献信息
篇名 核心素养下的小学美术教学策略探究
来源期刊 儿童绘本 学科
关键词 核心素养 小学美术 教学策略
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 游戏故事
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.12330/j.issn.1673-954X.2021.06.016
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学美术
教学策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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