生命的态度是向光而生——贵阳市第三实验中学德育体系化建设的探索和实践

• 作者: 徐瑛
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 德育工作
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0451-0038.2021.10.006

摘要

新时代,党中央提出"积极构建以社会主义核心价值观为引领的大中小幼一体化德育体系",贵阳市第三实验中学按照这一要求,深入思考、大胆创新,着力克服"唯分数、唯升学"的顽瘴痼疾,从德育目标、实施途径、评价导向等方面共同发力,积极推进德育体系化建设,形成常态,取得了明显成效. 贵阳市第三实验中学(以下简称实验三中)是贵州省内知名的优质高中,是国家级心理健康教育特色学校、全国足球示范校、全国科技教育创新优秀学校、普通高中新课程新教材实施国家级示范校、贵州省青少年科技特色学校、贵州省科普教育基地、贵州省教师研修基地.学校每年为海内外知名大学输送大批优秀学子,在体育、艺术以及科技创新团队方面也成绩突出,其中300余人次获省级及以上奖项,部分团队走出国门,获得国际奖项,47项学生作品已取得国家专利证书.学校德育体系化建设的探索和实践为学校的建设和发展提供了有力的支撑.