以培养核心素养为指向的英语故事教学策略

• 作者: 陈萍
• 来源期刊: 新教师
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3895.2021.05.048

摘要

随着时代的不断发展,学生英语学科核心素养的养成及英语思维品质的提升日益重要.在小学英语学科核心素养体系下,提高英语故事教学策略的有效性显得尤为重要,这也是最能激发学生学习英语兴趣的方式.本文以一些故事课文为例,试论述在核心素养背景下提高英语故事教学实效性的策略.