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摘要:
伴随着现代教育体系的完善和核心素养教学理念的深入发展,艺术教育作为重要内容得到前所未有的重视程度.美术作为艺术的一种表达形式反映现实生活中美学的实际价值,要求教师充分应用情感教育理念进行综合设计以提升教学质量,从而培养德智体美全面发展的新时期高素质人才.
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篇名 情感教育在初中美术教学中的渗透
来源期刊 情感读本 学科
关键词 情感教育 初中美术 核心素养 渗透
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 情感教育
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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15048
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15
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