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新工科背景下工业机器人实训课程教学探索
新工科背景下工业机器人实训课程教学探索
作者:
程静
李开阳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新工科
工业机器人
项目设计
实训课程
摘要:
以亚龙YL-1351L型六自由度工业机器人综合教学系统为例,从基础实训项目、专业实训项目和综合实训项目三方面探讨基于新工科背景下的工业机器人实训课程的教学内容和项目设计,论证其教学效果.
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“1+X”证书制度
新工科
“三教”改革
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文献信息
篇名
新工科背景下工业机器人实训课程教学探索
来源期刊
现代农机
学科
关键词
新工科
工业机器人
项目设计
实训课程
年,卷(期)
2021,(4)
所属期刊栏目
职业教育与培训
研究方向
页码范围
78-79
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-5604.2021.04.044
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工业机器人
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实训课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农机
主办单位:
浙江省农业机械管理局
浙江万里学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-5604
CN:
33-1357/S
开本:
16开
出版地:
浙江省宁波市钱湖南路8号浙江万里学院内
邮发代号:
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
2099
总下载数(次)
4
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