基于模型建构的"细胞分裂与染色体标记"问题探究

• 作者: 吴孝友 林伟
• 来源期刊: 中学生物学
• 关键词: 模型建构 细胞分裂 染色体标记 DNA复制
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 教学评价
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-7586.2021.07.024

摘要

"细胞分裂与染色体标记"是高中生物教学的重难点,学生往往不能将DNA的半保留复制和细胞分裂过程中的染色体行为变化整合在一起,笔者尝试应用模型构建对"细胞分裂与染色体标记"相关问题进行初步探究,旨在帮助学生将这一复杂现象简单化,提高学生的科学思维品质.