过程写作教学理论与初中记叙文写作教学探究

• 作者: 丁雪婷
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 过程写作 初中记叙文 写作教学
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0052-0052
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在现代语文教学环境中,写作教学越来越注重提高学生的全面能力。作为实施教学的重要组成部分,记叙文写作通常是其他体裁文章的基础,在初中记叙文教学中,文章能够以细致入微、深入人心的描写达到写人与叙事、摹景与状物的真实性,成为初中写作教学的强调部分。“过程写作”旨在于写作过程中提供指导性的阶段方法,为提高记叙文写作教学的水平与有效性提供指引。

作者信息

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1	丁雪婷		2	0	0.0	0.0