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摘要:
国际学生评价项目(Program for International Student Assessment)和我国中考皆面向平均年龄在15岁左右的学生.文章基于PISA 2018阅读评估和分析框架,以四川省L市近十年中考语文阅读试题为例,从情境、文本和认知过程三个维度分析其试题命制,述评存在的问题,并提出改进建议.
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篇名 基于PISA 2018阅读素养视角的中考语文阅读试题评析——以近十年四川省L市中考试题为例
来源期刊 四川教育 学科 教育
关键词 PISA 阅读素养 中考 阅读试题
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 百家视野
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G424.74
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
PISA
阅读素养
中考
阅读试题
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期刊影响力
四川教育
月刊
1005-1910
51-1056/G4
大16开
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62-101
1957
chi
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