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摘要:
"美术教学过程的情趣性、表现活动的自由性和评价标准的多样性,提供了创造活动最适宜的环境.通过美术课程培养的创新精神,将会对学生未来的工作和生活产生积极的影响."从《义务教育美术课程标准(2011年版)》上看,小学美术课堂教学在培养学生创新能力方面具有独特的优势.因此,小学美术教师不要只局限于知识和技能的传授和培养,要充分利用学科特点,善于挖掘教学资源,创新教学方法,鼓励学生自主探索,培养他们的创新精神.
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文献信息
篇名 让创新驰骋小学美术课堂——浅探小学美术教学中对学生创新能力的培养
来源期刊 新教师 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3895.2021.05.051
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新教师
月刊
2095-3895
35-1315/G4
大16开
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
2012
chi
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