"空间分析"课程思政改革的探索与实践

• 作者: 刘启亮 邓敏 侯昭怡 郇卫华
• 来源期刊: 测绘通报
• 关键词: 课程思政 空间分析 案例教学 地理信息科学
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 测绘地理信息教学
• 页码范围: 151-154
• 页数: 4页
• 分类号: G64
• 语种: 中文

摘要

课程思政建设是落实立德树人根本任务、全面提高人才培养质量的战略举措.当前,理工科专业课程思政建设仍在探索阶段.本文深入分析了理工科思政课程建设的内涵与特点;以地理信息科学核心课程"空间分析"为例,探讨了理工科专业教学融合思政教育的一些探索与实践,可为推动地理信息科学专业教学改革提供一定的借鉴.