美之为美,姿态万千

• 作者: 周怡溦
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 社交平台 自我定位 网络媒体 爱默生 姿态万千 感知美 整容 恶性循环
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 184-184
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

美,究竟是自然而然的,还是约定俗成?我国一直主张“德智体美劳”这五项教育核心来培养青少年。可见美之发展也隐隐喻于教育之中。谈到美就必需提起审美。爱默生曾说:“文化开启了对美的感知。社会营造的审美取向影响着我们每一个人,也影响了我们的自我定位和自我认同。”现如今社交平台和网络媒体鼓吹网红脸,不少年轻人受此审美取向的影响,不惜花大价钱去整容,更有甚者陷入了病态的自我厌弃和反复整容的恶性循环。我们的社会需要营造一个开放、包容、多元的文化氛围,使人们能正确地感知美、触摸美、欣赏不同的美。