MOOC引领高职院校教学课程改革

• 作者: 冯志祥 董改香
• 来源期刊: 文苑
• 学科: 哲学
• 关键词: MOOC 高职院校 教学改革
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 学术视野
• 页码范围: 126-128
• 页数: 3页
• 分类号: G434|B844.2
• 语种: 中文

摘要

在信息化快速发展的背景下，借助互联网优势，线上教学模式应运而生。MOOC针对在传统教学工作中所出现的师资力量不足、教学授课标准不一问题，能够有效地解决。如果借助 MOOC优势，对教学手段和教学方式进行深化改革和调整，可在一定程度上有效提升教学水平。因此，研究 MOOC引领高职院校教学和课程改革具有积极的社会意义。