小学语文部编版教材中传统文化教学策略

• 作者: 杨勃
• 来源期刊: 基础教育论坛
• 关键词: 小学语文 部编版 传统文化 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 教材点击
• 页码范围: 9,11
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6023.2021.13.003

摘要

中华传统文化博大精深、源远流长,继承和弘扬中华传统文化是语文教学的重要任务.在小学语文课堂上采用生活化教学、拓展式教学、情境式教学等教学模式,发挥部编版《义务教育教科书·语文》在弘扬与传承传统文化上的优势,有助于增强学生的文化底蕴,促进学生语文学科核心素养的提升.