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摘要:
习惯一旦形成,对孩子的影响是长远而深刻的,优秀的孩子各有各的特点,但不优秀的孩子都有一个共同特征,那就是缺少好习惯.著名教育家叶圣陶先生说:"教育是什么?往简单方面说,只需一句话,就是要培养良好的习惯." 克服坏习惯,养成好习惯是一个变化的过程,外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用.在培养好习惯的过程中经常遇到的矛盾是内因和外因的关系问题.比如一个孩子要养成叠被子的好习惯,假如他一个人住一间宿舍,通过指导和激励可能不需要21天便会养成并固化成好习惯.但是假如他生活在一间集体宿舍,而他的室友都不叠被子,要使他养成叠被子的好习惯就很难,有可能他原先形成的叠被子的好习惯还会因大环境的影响而丢失.环境可以改变人,但是人也可以改变环境.《士兵突击》中普通士兵许三多不随波逐流,战友不叠被子他坚持叠,战友睡懒觉他坚持正常出操,最终凭借自己的毅力和坚守,不仅提升了自己也改变了他人.
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篇名 习惯之花在坚持中绽放
来源期刊 江苏教育(职业教育版) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 培养一个良好习惯
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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