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摘要:
习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果.推进这一思想"进课堂"是新时代高校的重大政治任务,也是"三进"工作的关键环节.当前,推进习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"工作是高校思想政治教育工作的重要使命和任务."三进"工作即推进党的理论创新成果"进教材、进课堂、进头脑".其中"进教材"是基础,"进课堂"是核心,"进头脑"是目的."进教材"就是将理论体系转化为教材体系;"进课堂"即将教材体系转化为教学体系.这样的转化有助于高校用习近平新时代中国特色社会主义思想武装学生头脑,培养合格的社会主义建设人才.
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文献信息
篇名 习近平新时代中国特色社会主义思想"进课堂"研究
来源期刊 时代报告 学科
关键词 "三进"工作 "进课堂" 习近平新时代中国特色社会主义思想
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 思想前沿
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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"三进"工作
"进课堂"
习近平新时代中国特色社会主义思想
研究起点
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期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
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11547
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57
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