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摘要:
设计意图: 幼儿的审美是从自己感兴趣的事物开始的.小班幼儿对周围的事物充满了好奇心,愿意用自己的方式来表现自己喜欢的事物.根据幼儿的年龄特点,教师创设了情境"帮助小兔子铺路",引导幼儿感知鹅卵石的形状、大小和颜色,并用废旧报纸球和手指点画的方式大胆表现出来,感受不同物品组合带来的新奇感和美感,体验创作的快乐.
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文献信息
篇名 五彩石头路(小班美术活动)
来源期刊 动漫界 学科
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年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 优质课展播
研究方向 页码范围 35
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字数 语种 中文
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