明确目标突出功能——"三角恒等变换"复习课的设计

• 作者: 徐亮
• 来源期刊: 高中数理化
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂扫描
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-8312.2021.04.017

摘要

复习课是在学完一个模块后安排的教学内容,复习课的目标和功能是帮助学生掌握重点、难点,突破盲点,进而能够灵活应用所学知识解决有关问题.本文就"三角恒等变换"复习课的设计谈几点想法.