三全育人理念下提升高职院校班会课育人实效路径研究 ——以江阴职业技术学院为例

• 作者: 唐娜
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 三全育人 高职院校 班会课 育人实效 路径研究
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 人才培养理论与实践
• 页码范围: 179-182
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

高职院校思想政治教育工作所面临的困境与挑战,对作为思想教育主阵地的班会课育人实效提出了新的要求.本文在分析高职院校班会课育人实效困境的基础上,以三全育人理念为方向,从班会课课程地位、课程内容、授课方式、课程质量监督等方面,探索提升班会课育人实效路径.