作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目前,高职院校学生在毕业后面临着严峻的社会竞争压力,求职问题和就业问题是高职学生和高职教育者需要考虑的问题,但是现阶段高职院校的就业率相对较低,部分高职院校将就业指导狭义地理解为毕业生分析就业形势、政策,提供就业信息和介绍就业方法,对就业指导课程的重视程度显然不够,更不会将其提升到规范化、系统化地建设课程的高度。为了扭转这一局面,本文讨论了高职院校就业指导课程“以赛促学”的教学改革,分析了现阶段高职教育教学模式中出现的问题以及如何以就业为导向开展教学。
推荐文章
高职院校就业指导课程教学中小组工作方法的介入初探
高职院校
就业指导
课程教学
小组工作
独立学院就业指导课程教学改革探讨
独立学院
就业指导课程
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校就业指导课程“以赛促学”教学改革试验研究
来源期刊 文苑 学科 教育
关键词 高职教育 就业指导 以赛促学 教学改革
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 学术视野
研究方向 页码范围 132-134
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职教育
就业指导
以赛促学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文苑
旬刊
1672-9404
15-1336/G0
16开
呼和浩特市新华东街89号出版大夏15楼
38-197
1992
chi
出版文献量(篇)
11160
总下载数(次)
3
总被引数(次)
203
论文1v1指导