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摘要:
基于核心素养的小学英语信息化教学,主要通过创设英语情境,激发语言兴趣;组织合作学习,强化思维品质;设计学习任务,锻炼学习能力;课堂教学延伸,培养文化意识四种途径,将英语知识与信息技术充分融合,为学生构建高品质的英语课堂,促进学生实现英语核心素养的有效提升。
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核心素养
方法
核心素养视野下的小学英语信息化教学思考
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核心素养
信息化教学
核心素养下的小学英语阅读教学
核心素养
小学英语
阅读教学
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文献信息
篇名 核心素养下的小学英语信息化教学
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 核心素养 英语教学 信息化教学
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 学生发展┆核心素养
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.issn.2095-9214.2021.02.017
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
英语教学
信息化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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12
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