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"一标三维"校本研修的区域推进
"一标三维"校本研修的区域推进
作者:
李治
黄俊荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
区域
"一标三维"
校本研修
摘要:
为了区域教育教学质量的整体提升,江油市教育发展中心以校本研修为抓手,从融合学校常规工作、拓宽问题解决渠道、扩大教师的参与度、提高校本研修效率、完善校本研修策略五个维度来推进和落实"一标三维"的校本研修模式.
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基于学区化管理的校本研修推进策略
学区化管理
校本研修
策略
校本研修,以“师”为本——记一次学校校本研修主题研修活动
校本研修
以生为本
以师为本
小学校本研修区域合作的实践与探索
校本研修
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问题
实践改进
三维标测系统指导下行三维房间隔穿刺术的应用体会
心律失常
射频消融
房间隔穿刺术
三维标测
内容分析
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文献信息
篇名
"一标三维"校本研修的区域推进
来源期刊
四川教育
学科
教育
关键词
区域
"一标三维"
校本研修
年,卷(期)
2021,(11)
所属期刊栏目
校本研修
研究方向
页码范围
20-21
页数
2页
分类号
G463
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
(0)
参考文献
(0)
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引证文献
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2021(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
区域
"一标三维"
校本研修
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川教育
主办单位:
四川教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-1910
CN:
51-1056/G4
开本:
大16开
出版地:
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
邮发代号:
62-101
创刊时间:
1957
语种:
chi
出版文献量(篇)
6523
总下载数(次)
3
总被引数(次)
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