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基于服务乡村振兴实践的《网络营销》混合式 课程教学改革探索
基于服务乡村振兴实践的《网络营销》混合式 课程教学改革探索
作者:
宣晓岚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络营销
混合式课程教学
乡村振兴实践
摘要:
基于服务乡村振兴实践的《网络营销》混合式课程教学改革研究,探索“理论 + 实践”,“线上 + 线下“的混合式课 程教学模式,通过将教学环节嵌入乡村振兴实践项目,将地方资源有效的转化为课程资源,以服务乡村振兴的实践教学方式,提 高学生在网络营销方面的创新及实践能力,推动乡村经济建设和发展。
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篇名
基于服务乡村振兴实践的《网络营销》混合式 课程教学改革探索
来源期刊
赢未来
学科
关键词
网络营销
混合式课程教学
乡村振兴实践
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
教育广角
研究方向
页码范围
23-24
页数
2页
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网络营销
混合式课程教学
乡村振兴实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
赢未来
主办单位:
家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3178
CN:
44-1674/C
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
46-55
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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