基于思维导图的高校英语专业教学探究

• 作者: 邢小艳 孙海燕
• 来源期刊: 职业技术
• 关键词: 思维导图 英语专业 教学 应用
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 课程与教学|Curriculum and Teaching
• 页码范围: 104-108
• 页数: 5页
• 分类号: G42
• 语种: 中文
• DOI: 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2021.08.019

摘要

思维导图将大脑内部发散性思维过程进行了外部呈现,是"一图值千字"的整体思维工具,目前已经在各个领域得到了广泛的应用和认可.然而,外语教学领域对思维导图的研究相对较少,且多止于单个课程中的应用性研究,鲜有其应用于某个领域的整体性研究.文章基于思维导图在英语专业教学中的必要性和可行性分析,探究其在该领域应用的教学原则、方法和教学评价.