新时期中学班主任班级管理中的沟通艺术探讨

• 作者: 张娜
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 中学班主任 班级管理 沟通艺术
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 班级管理
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

中学教育在整个学校教育体系中处于小学教育与大学教育的中间阶段，同时也是承上启下的一段教育时期。这时期的 教育对象年龄通常为 12~18 岁之间的青少年，他们正处于生理、心理发展的转折时期，处于人生观、价值观初步形成的关键年段。 因此，中学班主任除关注学业外，还应该借助沟通艺术关注中学生心理成长。本文通过对中学班主任的工作性质和特点以及中学生 与中学班主任的沟通现状进行分析，并阐述影响中学班主任与中学生有效沟通的原因，进而探讨中学班主任在班级管理中沟通艺术 的实际应用能力。