新型冠状病毒肺炎疫情下病理学教学模式的改革与创新

• 作者: 裘莹 任芳丽 郭学恒 杨扬 柳银
• 来源期刊: 中华病理学杂志
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 专题讨论
• 页码范围: 546-548
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.cn112151-20200828-00669

摘要

新型冠状病毒肺炎疫情促进病理学教学模式的改革。通过重构在线教学过程、利用MOOC（massive open online course）进行导学的翻转课堂、创建直播大课堂嵌套多个小课堂的案例讨论为主要模式的教学活动、依托虚拟数字平台完成实验诊断、推行多元评价机制的在线测评，来有效达成教学目标，推进新形势下病理学教学的变革。