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摘要:
随着互联网技术的快速发展,信息化技术被广泛运用于教育行业之中,其中日语视听课程教学也在“互联网 +”背景的影响下呈现出新的趋势和新的教学模式。互联网的发展既给日语视听课程教学带来了机遇,也带来了挑战。教师应顺应发展新趋势,分辨并合理利用互联网资源,充分发挥互联网对于日语视听课程教学的积极作用,探索新背景下日语视听课程教学科学、合理、有效的改革模式。
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文献信息
篇名 “互联网+”背景下日语视听课程教学改革模式探索
来源期刊 文苑 学科 文学
关键词 “互联网 +”背景 日语视听课程教学 改革模式
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 学术视野
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 H36
字数 语种 中文
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“互联网 +”背景
日语视听课程教学
改革模式
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文苑
旬刊
1672-9404
15-1336/G0
16开
呼和浩特市新华东街89号出版大夏15楼
38-197
1992
chi
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