基于MOOCs的学习行为分析与研究

• 作者: 包佃清 苏文
• 来源期刊: 电脑与电信
• 学科: 工学
• 关键词: 在线开放课程 学习行为 慕课
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 基金项目
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: TP301.6
• 语种: 中文

摘要

在线开放课程中用户的学习行为,影响最终的课程学习成绩.通过分析课程中的部分数据指标,对用户学习行为加以分析研究,最后给出策略和合理化的建议.对在线开放课程的建设,以及后续的课程优化起到重要的作用.