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摘要:
目的:对骨科护理教学中案例教学法的应用进行探讨.方法:选取在我院骨科进行实习的学生60例,科学数字分组法分为实验组和对照组各39例,对照组采用常规教学法,实验组采用案例教学法.结果:两组学生学习后成绩优良率对比:实验组和对照组总优良率分别为96.67%、86.66%;两组学生教学满意度对比:实验组和对照组总满意率分别为93.33%、83.33%,P<0.05.结论:在骨科护理教学中采用案例教学法有利于提高教学的质量.
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文献信息
篇名 骨科护理教学中案例教学法的应用研究
来源期刊 中国农村卫生 学科
关键词 骨科护理教学 案例教学法 应用研究
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 护理与康复
研究方向 页码范围 58,63
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-361X.2021.06.043
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研究主题发展历程
节点文献
骨科护理教学
案例教学法
应用研究
研究起点
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期刊影响力
中国农村卫生
半月刊
1674-361X
11-5704/R
大16开
北京市崇文区广渠门南小街领行国际1-2-1701
80-907
2008
chi
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