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人工智能时代下中小学推广编程教育的困境与出路
人工智能时代下中小学推广编程教育的困境与出路
作者:
史钋镭
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人工智能
编程教育
计算思维
摘要:
2017年,国务院发布《新一代人工智能发展规划》,明确提出在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育.人工智能与编程教育是未来人工智能时代下的两项重要议题.人工智能已成为国际竞争的新焦点,我国人工智能专业人才的缺口较大.为了让学生更好地生存于人工智能社会,教师必须让学生养成利用编程自动化解决问题的思维.教育学者被委以"使学生适应人工智能时代"的重任,当前中小学校都应该极力推广编程教育.
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文献信息
篇名
人工智能时代下中小学推广编程教育的困境与出路
来源期刊
教师博览(科研版)
学科
关键词
人工智能
编程教育
计算思维
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
教改探骊
研究方向
页码范围
21-22
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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引文网络
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研究来源
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期刊影响力
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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5926
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