目标管理在消化道溃疡患者健康教育中的应用

• 作者: 张娟 柴蕴珠 周海宁 张学秀
• 来源期刊: 临床研究
• 学科: 医学
• 关键词: 目标管理 消化道溃疡 健康教育 生活质量
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨在健康教育开展期间对消化道溃疡患者实施目标管理的价值.方法 对郑州大学第一附属医院2015年1月至2019年12月纳入的186例消化道溃疡患者展开研究,根据抛硬币法随机分为A、B两组,各93例.A组实施传统模式健康教育,B组在A组基础上实施目标管理,评估两组干预效果.结果 B组总有效率(92.47％)高于A组(81.72％),复发率(6.45％)低于A组(29.03％),差异显著(P<0.05).干预前,两组SF-36评分无显著差异(P>0.05);干预后,B组躯体功能、心理卫生及社会功能评分均显著高于A组(P<0.05).干预后,B组患者健康责任感、躯体活动、压力管理、心理健康、营养及人际关系评分均显著优于A组(P<0.05).B组护理满意度(96.77％)显著高于A组(84.95％),差异显著(P<0.05).结论 目标管理在消化道溃疡患者开展健康教育期间合理应用,可促进疗效提升,降低复发率,改善患者生活质量及健康行为评分,显著提高护理满意度.