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刍议新高考下学生的物理学习方法
刍议新高考下学生的物理学习方法
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摘要：
在物理课程的学习过程中,教师应有意识、有计划地创建问题情境,激发学生学习物理的兴趣,增强物理学习的认同感,设置学生动手实践活动,让学生参与到物理过程的探究中,通过物理知识与实验相结合使物理学习更有意义.下面从班主任的角度思考新高考下学生的物理学习方法.
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文献信息
| 篇名 | 刍议新高考下学生的物理学习方法 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（学习研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2021,（2） | 所属期刊栏目 | 基础物理 |
| 研究方向 | 页码范围 | 61 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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