以软硬件协同开发为向导的本科创新实践课程探索

• 作者: 高洪皓 陈章进 陈怡海 王镜杰
• 来源期刊: 中国教育信息化（高教职教）
• 关键词: 软硬件协同开发 程序设计与多学科交叉 创新实践 智能小车和控制系统
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 82-85
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8454.2021.06.019

摘要

程序设计课程以教为主,创新实践课以实操为主.文章以"搭建智能小车和控制系统"为创新实践需求,充分利用课上和课下资源,促使本科生将程序设计、机械自动化、通信等多学科知识点进行融合,强化基础课程和实现培养独立创新能力;将程序设计课程通过软件开发形式与硬件相结合,从问题中寻找解决方案,从应用解决方案中凝聚问题,提高学生的学习主动性和积极性.文章介绍了以软硬件协同开发为向导的本科创新实践,探讨计算机基础课程的创新人才培养经验.