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摘要:
德国行动导向教学模式以"信息、计划、决策、实施、检查、评价"为主要教学过程,以生为本.笔者借鉴该教学模式,以机电一体化技术专业核心课程机电设备装调技术基础中"机电一体化设备的I/O测试与故障诊断"为例,实施课堂教学改革.经过教学实践,该教学模式有效提升了学生学习热情和教学质量,为机电一体化技术专业课程教学改革提供了有效的视角和方法.
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文献信息
篇名 借鉴德国行动导向教学模式,实施课堂教学改革案例研究
来源期刊 科技风 学科
关键词 行动导向 课堂教学 研究
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 35-36,42
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202102018
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1 顾宇峰 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
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