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摘要:
随着素质教育工作的持续推进,有关核心素养的培养已经成为小学语文阅读教学的重要教学目标。阅读教学是培养学生语文学科核心素养的重要形式,因此关注阅读教学质量十分必要。本文着重分析小学语文课內外阅读衔接方法,希望对于提高小学语文阅读教学质量水平有所帮助.
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篇名 小学语文课内外阅读的衔接方法
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 课内阅读 课外阅读 衔接
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G63
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