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摘要:
中华优秀传统文化课程是教师践行文化自信、弘扬文化自信的最基本职责.本文以《苏式生活美学》思政教学为例,对教学目标、教学内容和教学方式提出了改革思路,希望为高校中华优秀传统文化课程思政改革提供参考.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 文化自信理念下中华优秀传统文化课程思政改革的探讨——以《苏式生活美学》为例
来源期刊 江苏商论 学科
关键词 文化自信 中华优秀传统文化 课程思政
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 商业教育|Business Education
研究方向 页码范围 127-129
页数 3页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0061.2021.06.032
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研究主题发展历程
节点文献
文化自信
中华优秀传统文化
课程思政
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏商论
月刊
1009-0061
32-1076/F
大16开
江苏省南京市中山北路101号
1984
chi
出版文献量(篇)
10771
总下载数(次)
53
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