面向计算思维培养的Scratch编程的问题解决模型设计

• 作者: 张晓聪 肖巍
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 计算思维 Scratch编程 问题解决模型
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 社科综述
• 页码范围: 138-140
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

计算思维能力已成为21世纪人才必备的基本能力之一,如何培养现在中小学生的计算思维能力,使他们更好的解决问题,一度成为中小学教育者的热门讨论话题.本研究借助Scratch可视化编程工具,同时结合BOPPPS教学模型设计了面向计算思维能力培养的问题解决模型,为了让学生在利用Scratch编程软件学习知识的过程中提升计算思维能力,同时为一线教师提供Scratch教学的模型参考.